Learning by Observing and Pitching In : Benefits and Processes of Expanding Repertoires

Autor:	Coppens, Andrew D., Silva, Katie G., Ruvalcaba, Omar, Alcalá, Lucía, López, Angélica, Rogoff, Barbara
Zdroj:	Human Development, 2014 Jan 01. 57(2/3), 150-161.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/26764714 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.