Framing an Education Research Agenda of the Great Plains : A Higher Education Scenario

Autor:	Kostelnik, Marjorie
Zdroj:	Great Plains Research, 2019 Apr 01. 29(1), 1-16.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/26738938 Zobrazit plný text záznamu