Autor:	Peura, Pilvi I., Viholainen, Helena J. K., Aro, Tuija I., Räikkönen, Eija M., Usher, Ellen L., Sorvo, Riikka M. A., Klassen, Robert M., Aro, Mikko T.
Zdroj:	The Journal of Experimental Education, 2019 Jan 01. 87(3), 496-516.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/26673198 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.