The Determinants of Students’ Well-being in Secondary Vocational Schools in Kosovo and Macedonia

Autor:	Gashi, Ardiana, Mojsoska-Blazevski, Nikica
Zdroj:	European Journal of Education, 2016 Sep 01. 51(3), 333-344.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/26609327 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.