Supplemental reading strategy instruction for adolescents : A randomized trial and follow-up study

Autor:	Cantrell, Susan Chambers, Almasi, Janice F., Rintamaa, Margaret, Carter, Janis C.
Zdroj:	The Journal of Educational Research, 2016 Jan 01. 109(1), 7-26.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/26586964 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.