Abandoning the Federal Role in Education : The Every Student Succeeds Act

Autor:	Black, Derek W.
Zdroj:	California Law Review, 2017 Oct 01. 105(5), 1309-1374.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/26577710 Zobrazit plný text záznamu