Information, Market Incentives, and Student Performance : Evidence from a Regression Discontinuity Design in Brazil

Autor:	Camargo, Braz, Camelo, Rafael, Firpo, Sergio, Ponczek, Vladimir
Zdroj:	The Journal of Human Resources, 2018 Apr 01. 53(2), 414-444.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/26533485 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.