L'instruction dans les familles et la loi du 28 mars 1882 : paradoxe, controverses, mise en œuvre (1880-1914)

Autor:	Robert, André D., Seguy, Jean-Yves
Zdroj:	Histoire de l'éducation, 2015 Jan 01(144), 29-52.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/26381862 Zobrazit plný text záznamu