Values education as holistic development for all sectors: researching for effective pedagogy

Autor: Lovat, Terence, Clement, Neville, Dally, Kerry, Toomey, Ronald
Zdroj: Oxford Review of Education, 2010 Dec 01. 36(6), 713-729.
Databáze: JSTOR Journals
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje