Mind the gap: gender disparities still to be addressed in UK Higher Education geography

Autor:	Maddrell, Avril, Strauss, Kendra, Thomas, Nicola J., Wyse, Stephanie
Zdroj:	Area, 2016 Mar 01. 48(1), 48-56.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	http://www.jstor.org/stable/24812194 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.