Blended learning: Research perspectives, Volume 2 Anthony G. Picciano Charles D. Dziuban Charles R. Graham

Autor:	Manninen, Jyri
Zdroj:	International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft / Revue Internationale de l'Education, 2014 Jan 01. 60(6), 867-870.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/24637085 Zobrazit plný text záznamu