EXTENDING INTERACTIVE WRITING INTO GRADES 2–5

Autor:	Roth, Kate, Dabrowski, Joan
Zdroj:	The Reading Teacher, 2014 Sep 01. 68(1), 33-44.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/24573667 Zobrazit plný text záznamu