Didactique de l'histoire. Outils et pratiques de l'enquête historienne en classe Sylvain DOUSSOT

Autor:	Cariou, Didier
Zdroj:	Revue française de pédagogie, 2013 Jan 01(182), 147-149.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/24547252 Zobrazit plný text záznamu