Indigenous Educational Institutions in Upper Gangetic Valley: Curriculum, Structure and Patronage

Autor:	Suman, Amit K.
Zdroj:	Social Scientist, 2014 Mar 01. 42(3/4), 45-57.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/24372947 Zobrazit plný text záznamu