Who Knows Who Best: A Program to Stimulate Parent—Teen Interaction

Autor:	Hawes, Deanna J.
Zdroj:	The School Counselor, 1996 Nov 01. 44(2), 115-121.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/23903448 Zobrazit plný text záznamu