Assessing Teacher Manageability: A Factor Analytic Approach

Autor:	Safran, Stephen P., Safran, Joan S., Barcikowski, Robert S.
Zdroj:	Behavioral Disorders, 1988 Aug 01. 13(4), 245-252.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/23886125 Zobrazit plný text záznamu