OBSERVATION SYSTEMS AND RESEARCH ON THE TEACHING-LEARNING PROCESS

Autor:	Soar, Robert S.
Zdroj:	Classroom Interaction Newsletter, 1966 Nov 01. 2(1), 1-3.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/23870251 Zobrazit plný text záznamu