Les enseignants associés en adaptation scolaire sont-ils prêts à la mise en place d'un modèle de supervision de stage dans l'optique d'un transfert des responsabilités de l'Université vers le milieu scolaire?

Autor:	ROUSSEAU, NADIA, COURCY, ÉRIC, BOUTET, MARC
Zdroj:	The Journal of Educational Thought (JET) / Revue de la Pensée Éducative, 2002 Aug 01. 36(2), 129-148.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/23767598 Zobrazit plný text záznamu