XV Coloquio Nacional de Historia de la Educación sobre «El largo camino hacia una Educación Inclusiva (La Educación Especial y Social del siglo XIX a nuestros días)»

Zdroj:	Revista Española de Pedagogía, 2009 Jan 01. 67(242), 171-171.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/23766228 Zobrazit plný text záznamu