CARACTERÍSTICAS DE LA DOCENCIA MEJOR EVALUADA POR LOS ALUMNOS EN LAS DIFERENTES ÁREAS DE ENSEÑANZA UNIVERSITARIA

Autor:	ROJO, Víctor ÁLVAREZ, JIMÉNEZ, Eduardo GARCÍA, FLORES, Javier GIL
Zdroj:	Revista Española de Pedagogía, 1999 Sep 01. 57(214), 445-463.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/23765222 Zobrazit plný text záznamu