INCIDENCIA DE LOS DIBUJOS ANIMADOS DE TELEVISIÓN EN EL APRENDIZAJE SOCIOCOGNITIVO DE LOS NIÑOS/AS DE PRIMARIA

Autor:	DEL MORAL PÉREZ, MARIA ESTHER
Zdroj:	Revista Española de Pedagogía, 1995 Sep 01. 53(202), 539-567.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/23764772 Zobrazit plný text záznamu