Parental Satisfaction with Special Education Versus Mainstream Education for Children with Down Syndrome / שביעות רצון של הורים לילדים עם תסמונת דאון ממסגרות חינוך מיוחדות לעומת שביעות רצונם משילוב במסגרות חינוך רגילות

Autor:	סובלמן-רוזנטל, ורדה, ביטון, אתי, קליין, פנינה ש', Sobelman-Rosenthal, Varda, Biton, Etti, Klein, Pnina S.
Zdroj:	Megamot / מגמות, 2009 Jul 01. מו(3), 419-438.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/23660036 Zobrazit plný text záznamu