SINGING VISIONS: Metaphors for Teaching Students With Visual Impairments

Autor:	Kerchner, Jody L.
Zdroj:	The Choral Journal, 2004 Dec 01. 45(5), 26-36.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/23555301 Zobrazit plný text záznamu