Developing Integrated Arts Curriculum in Hong Kong: Chaos Theory at Work?

Autor:	WONG, MARINA
Zdroj:	Curriculum Inquiry, 2013 Mar 01. 43(2), 210-232.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	http://dx.doi.org/10.1111/curi.12011 Zobrazit plný text záznamu Plný text