La Psychologie de l'Education: 1870-1913. Politiques Educatives et Strategies d'Intervention

Autor:	Guillain, André
Zdroj:	European Journal of Psychology of Education, 1990 Mar 01. 5(1), 69-79.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/23422227 Zobrazit plný text záznamu Full text from SpringerLink