Constructing and Exploring Pascal's Triangle in TinkerPlots

Autor:	MacKinnon, Dan, Lynch-Davis, Kathleen, Driskell, Shannon
Zdroj:	The Mathematics Teacher, 2009 Apr 01. 102(8), 628-632.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/20876454 Zobrazit plný text záznamu