Prepreprofessionalism: Rankings, Rewards, and the Graduate Admissions Process

Autor:	Fehrman, Craig T.
Zdroj:	College Literature, 2009 Jul 01. 36(3), 184-210.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/20642043 Zobrazit plný text záznamu