Mary Occom and Sarah Simon: Gender and Native Literacy in Colonial New England

Autor:	Wyss, Hilary E.
Zdroj:	The New England Quarterly, 2006 Sep 01. 79(3), 387-412.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/20474464 Zobrazit plný text záznamu