Kids Reading Together: Ensuring the Success of a Buddy Reading Program

Autor:	Friedland, Ellen S., Truesdell, Kim S.
Zdroj:	The Reading Teacher, 2004 Sep 01. 58(1), 76-79.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/20205449 Zobrazit plný text záznamu