Autor:	Buettner, Edwin G.
Zdroj:	The Reading Teacher, 2002 Sep 01. 56(1), 34-44.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/20205148 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.