Creating a Culturally Sensitive Classroom Library

Autor:	Brassell, Danny
Zdroj:	The Reading Teacher, 1999 Mar 01. 52(6), 651-652.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/20202141 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.