Enhancing Reading Instruction through Cinderella Tales

Autor:	Worthy, M. Jo, Bloodgood, Janet W.
Zdroj:	The Reading Teacher, 1992 Dec 01. 46(4), 290-301.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/20201072 Zobrazit plný text záznamu