Discovering Children's Learning Strategies for Spelling through Error Pattern Analysis

Autor:	Ganschow, Leonore
Zdroj:	The Reading Teacher, 1981 Mar 01. 34(6), 676-680.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/20195313 Zobrazit plný text záznamu