Learning Interdisciplinarity: Sociocultural Perspectives on Academic Work

Autor:	Lattuca, Lisa R.
Zdroj:	The Journal of Higher Education, 2002 Nov 01. 73(6), 711-739.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/1558403 Zobrazit plný text záznamu