Stories at Work. Fictional-Critical Writing as a Means of Professional Development

Autor:	Bolton, Gillie
Zdroj:	British Educational Research Journal, 1994 Jan 01. 20(1), 55-68.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/1500863 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.