Motivation: The Mainspring and Gyroscope of Learning

Autor:	Frymier, Jack R.
Zdroj:	Theory Into Practice, 1970 Feb 01. 9(1), 23-32.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/1476058 Zobrazit plný text záznamu