Conditional Standard Errors of Measurement for Scale Scores Using IRT

Autor:	Kolen, Michael J., Zeng, Lingjia, Hanson, Bradley A.
Zdroj:	Journal of Educational Measurement, 1996 Jul 01. 33(2), 129-140.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/1435179 Zobrazit plný text záznamu Plný text