Education for the Poor: Quality or Relevance?

Autor:	Avalos, Beatrice
Zdroj:	British Journal of Sociology of Education, 1992 Jan 01. 13(4), 419-436.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/1392849 Zobrazit plný text záznamu