The Impact of a Teaching Focus on Participation in Professional Meetings

Autor:	Maiolo, John, Zusman, Marty
Zdroj:	Teaching Sociology, 1978 Jul 01. 5(4), 451-463.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/1317283 Zobrazit plný text záznamu