Professors as Models and Mentors for College Students

Autor:	Erkut, Sumru, Mokros, Janice R.
Zdroj:	American Educational Research Journal, 1984 Jul 01. 21(2), 399-417.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/1162451 Zobrazit plný text záznamu