Autor:	Schagen, Ian, Weston, Penelope
Zdroj:	Oxford Review of Education, 1998 Sep 01. 24(3), 337-344.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/1050983 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.