On Doing Philosophy of Teacher Education

Autor:	Buchmann, Margret, Floden, Robert E.
Zdroj:	Oxford Review of Education, 1990 Jan 01. 16(3), 343-366.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/1050525 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.