Miteinander musizieren: Über den Nutzen von Musikprojekten für angehende Musikpädagog*innen und junge Asylsuchende

Autor:	Simonett, Helena
Zdroj:	Die Musikforschung, 2019 Jan 01. 72(4), 346-356.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/45285682 Zobrazit plný text záznamu