Sharing the Load: How Do Coresident Children Influence the Allocation of Work and Schooling in Northwestern Tanzania?

Autor:	Hedges, Sophie, Lawson, David W., Todd, Jim, Urassa, Mark, Sear, Rebecca
Zdroj:	Demography, 2019 Oct 01. 56(5), 1931-1956.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/45218067 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.