Domain-specific interpretation of eye tracking data: towards a refined use of the eye-mind hypothesis for the field of geometry

Autor:	Schindler, Maike, Lilienthal, Achim J.
Zdroj:	Educational Studies in Mathematics, 2019 May 01. 101(1), 123-139.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/45184709 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.