Relating Enzyme Function to Concepts of Dominance & Recessiveness

Autor:	Lanza, Janet
Zdroj:	The American Biology Teacher, 2001 Aug 01. 63(6), 432-436.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/4451150 Zobrazit plný text záznamu