La reforma educativa en México vista a través de los maestros: un estudio exploratorio (Educational Reform in Mexico as Seen by Teachers: An Exploratory Study)

Autor:	Loyo, Aurora
Zdroj:	Revista Mexicana de Sociología, 2002 Jul 01. 64(3), 37-62.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/3541390 Zobrazit plný text záznamu