Structuring the Past: Thinking about the History Curriculum

Autor:	Andrews, Stephen D.
Zdroj:	The Journal of American History, 2009 Mar 01. 95(4), 1094-1101.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/27694566 Zobrazit plný text záznamu