Autor:	Baumfield, Vivienne, Menter, Ian, Gronn, Peter, Cremin, Hilary, Hughes, Joanne, Leitch, Ruth
Zdroj:	British Educational Research Journal, 2011 Feb 01. 37(1), 1-3.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/25822349 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.