Teaching Democracy: Folkways Records and Cold War Education

Autor:	Donaldson, Rachel C.
Zdroj:	History of Education Quarterly, 2015 Feb 01. 55(1), 58-81.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/24481688 Zobrazit plný text záznamu Plný text